enflasyonemeklilikötvdövizakpchpmhpurfaşanlıurfa
DOLAR
32,2081
EURO
34,8604
ALTIN
2.444,95
BIST
10.218,58
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Az Bulutlu
20°C
İstanbul
20°C
Az Bulutlu
Pazar Hafif Yağmurlu
16°C
Pazartesi Az Bulutlu
18°C
Salı Az Bulutlu
18°C
Çarşamba Az Bulutlu
20°C

‘TÜBİTAK 53. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri İzmir Bölge Yarışması Sergisi’nin Açılışı Yapıldı

TÜBİTAK Bilim İnsanı Takviye Programları Başkanlığının düzenlendiği 53. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri İzmir Bölge Yarışması’nın standı …

‘TÜBİTAK 53. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri İzmir Bölge Yarışması Sergisi’nin Açılışı Yapıldı
A+
A-

TÜBİTAK Bilim İnsanı Takviye Programları Başkanlığının düzenlendiği 53. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri İzmir Bölge Yarışması’nın standı, Ege Üniversitesi 50.Yıl Spor Salonunda gerçekleştirildi. Standa İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Murat Mücahit Yentür, Muğla Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Emre Çay, TÜBİTAK Koodinatörü Doç. Dr. Onur Dönmez, TÜBİTAK Koordinatör Yardımcısı Doç. Dr Yılmaz Tonbul, eğitim yöneticileri, öğretmen ve öğrenciler katıldı.

Hedefi lise tahsiline devam etmekte olan öğrencileri temel, toplumsal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut bilimsel çalışmalarının gelişimine katkı sağlamak olan TÜBİTAK 2204-A Daveti lise öğrencilerinden büyük ilgi gördü.

Adana, Ankara, Bursa, Erzurum, İstanbul-Asya, İstanbul -Avrupa, İzmir, Kayseri, Konya, Malatya, Samsun ve Van’ın ortalarında bulunduğu 12 vilayette gerçekleşen araştırma projeleri yarışında kıymetlendirme sonrası bölge birincileri Türkiye finallerine katılıyor. İzmir bölgesi; İzmir, Aydın, Manisa, Muğla, Denizli ve Uşak vilayetlerinden oluşmakta olup, bu sene İzmir’den toplam 1165 proje başvurdu. Yapılan ön kıymetlendirme sonucu 102 proje sergilenmek üzere davet edildi. 69 tanesi İzmir vilayetinden olan projeler Ege Üniversitesi 50.Yıl Spor Salonunda sergilenmeye başlandı. Stant sürecinde heyet değerlendirmeleri yapılacak ve her alanda dereceye giren projeler belirlenecek, sonrasında bölge birincileri Türkiye finallerine katılacak.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Takviye Programları Başkanlığının düzenlendiği 53. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nın bölge standı, Ege Üniversitesi 50.Yıl Spor Salonunda hürmet duruşu ve İstiklal Marşının okunması ile başladı. Fatih Sultan Mehmet İlkokulu öğrencilerinin zeybek gösterisi sonrası protokol konuşmalarına geçildi.

TÜBİTAK Koordinatörü Doç. Dr. Onur Dönmez yaptığı konuşmada; stantta bulunan projelerde büyük emekler olduğunu belirterek kelama başladı. Ortaya konan projelerde öğrencisinden, rehber öğretmenine, heyet üyelerinden tertibe kadar emeği geçen herkese teşekkür etti.

Muğla Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Emre Çay; bugün bilime ne kadar kıymet verdiklerinin ve bilim seyahatinde gençlerin yanında olmaları gerektiğinin şuuru ile İzmir’de bulunduklarını söz etti. Hoş atmosferde sağlanan hoş birliktelik için herkese teşekkür eden Çay, Türkiye finaline katılacak projeler için muvaffakiyetler diledi.

İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Murat Mücahit Yentür; her şeyin hayal etmekle başladığını lakin sonrasında muvaffakiyete ulaşmak için büyük bir uğraş, özveri ve emek gerektiğini söz etti. Hiçbir muvaffakiyete çiçekli yollardan gidilmediğini, akıl teri ve alın terini birleştirmek gerektiğini söyleyen Yentür, böylelikle evvel devletimiz için, sonra insanlığın huzuru, barışı ve memnunluğu için kaç projelere, başarılara imza atılabileceğini vurguladı. Eğitim paradigmasının en temel işlevinin; soran, sorgulayan, düşünen, üreten, tahlil ve sentez yapıp yeni bir bilgiye ulaşmaya çalışmak olduğunun altını çizdi. Yentür, emeği geçen herkese teşekkür ederek konuşmasını tamamladı.

Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.