Ege Üniversitesi Öğretim Teknolojileri Koordinatörlüğü tarafından “Eğitimde Dijitalleşme Seminerleri” kapsamında “Sürükleyici Öğrenme …
Ege Üniversitesi Öğretim Teknolojileri Koordinatörlüğü tarafından “Eğitimde Dijitalleşme Seminerleri” kapsamında “Sürükleyici Öğrenme Teknolojileri” semineri çevrim içi olarak gerçekleştirildi. EÜ Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Kısmı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Alev Ateş Çobanoğlu’nun moderatörlüğünü üstlendiği semineri Yaşar Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Bilim Kültürü Kısmı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Yasin Özarslan verdi. Seminere akademisyenler ve öğrenciler katıldı.
Dünyanın dijital dönüşümü hakkında konuşan Doç. Dr. Yasin Özarslan, “Endüstri 4.0 olarak gördüğümüz dördüncü ihtilalin, ihtilal olarak söz edilmesinin sebebine teknolojik değişim ögeleri içerisinde baktığımız vakit, bunun üretim ve üretim biçimlerinin değişmesiyle ilgili olduğunu görüyoruz. Burada dördüncü endüstriyel ihtilal olarak tabir ettiğimiz konunun içerisinde bir dijital dönüşüm kurgusu kelam konusu. Bu dijitalleşmenin ve dijital bakış açısının beraberinde getirmiş olduğu yeni kavramlar hayatımıza girip hayatımızın bir kesimi olmaya başladı. Av toplumundan bilgi toplumuna geçiş süreci ile birlikte bizim 20. yüzyılın sonunda ulaştığımız tecrübelerle yaratmaya çalıştığımız 21. yüzyıl, birtakım yeni kurgu içinde ele aldığımız bir periyot. Bu da raporların da tabir ettiği üzere toplum 5.0 ütopyasıyla ya da kimi bölümlerin söylediği üzere distopya içerisinde ele alındığı bir yeni toplum sisteminden bahsediyoruz” dedi.
Sürükleyici öğrenme teknolojilerinde iki temel yaklaşımın kelam konusu olduğundan bahseden Prof. Dr. Özarslan, “Bunlardan birincisi dalış yaklaşımı, ikincisi ise var olma yaklaşımı. Buradaki bakış açısı itibariyle biz külliyen, o bireyi olayın ve bahsin içerisine çekerek kuşattığımız ve çevrelediğimiz bir kurgudan bahsediyorsak, dalış kavramını tabir ediyoruzdur. Birebir vakitte bireyi hikayenin geçtiği yerde olduğuna inandırabiliyorsak, onun modülü haline getirebiliyorsak ya da bu hikayenin geçtiği yerle bir bağ kurabilmesini sağlıyorsak bunu da dalış kavramı içerisinde kabul ediyoruz. İkinci yaklaşım olan var olma yaklaşımının birincisinden ayrılan özelliği, bu alternatif gerçekliğin içerisine girildiğinde var olma hissinin ötesinde, duyusal olarak bulunduğunuz etkileşim kelam konusu” diye konuştu.
Giyilebilir teknolojilerin kıymetine değinen Prof. Dr. Özarslan, “Özel çekim teknikleriyle birlikte sizin kendi bakış açınızla bakabileceğiniz ve değiştirebileceğiniz bir şekilde o ortamın içerisinde var olma kurgusu ile yüzleşmeye başladık. Bunların çeşitli örneklerini görüyoruz. Kullanılan bir gözlük sayesinde konser ve maç üzere ortamların içerisinde yer alabiliyoruz. Farklı kameralar sayesinde görüş sağlayabileceğiniz, özel çekim teknikleriyle oluşturulmuş ve var olma hissiyatını yaratabilen bir kurgu olarak karşımıza çıkıyor. Kullanıcı tecrübesini rahatsız eden bu gözlüklerin fizikî olarak sıkıntı taşınabilir olmasından dolayı gelişen teknolojiyle birlikte gözlüklerin lens formuna getirilmesi ile ilgili yoğun çalışmalar sürüyor” dedi.
Seminer sonunda Prof. Dr. Yasin Özarslan, iştirakçilerin sorularını yanıtladı.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
