Ege Üniversitesi akademisyenlerinin, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı almış ergenlerin toplumsal yaşama entegre olmasına, irtibat becerini …
Ege Üniversitesi akademisyenlerinin, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı almış ergenlerin toplumsal yaşama entegre olmasına, irtibat becerini geliştirmesine ve kendilerini söz etme yeteneklerinin kazandırılmasına katkı sağlamak gayesiyle geliştirdikleri proje, TÜBİTAK 1001-Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Proje kapsamında hazırlanan PEERS programı ise Türkiye’de uygulanacak, ispata dayalı ve ebeveyn dayanaklı birinci müdahale programı olacak.
Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Kısmı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Aysun Doğan’ın yürütücülüğünü yaptığı ve Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sıhhati ve Hastalıkları Anabilim Kolu öğretim üyeleri Prof. Dr. Tezan Bildik, Doç. Dr. Sezen Köse ve Psikolog Dr. Nagehan Demiral’ın araştırmacı olarak yer aldıkları proje, TÜBİTAK 1001-Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye uygun bulundu.
Proje takımını makamında ağırlayarak tebrik eden Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Bu programın ülkemizde uygulanması, otizm spektrum bozukluğu teşhisli ergenlerin toplumsallaşmalarına, bağlantı marifetleri geliştirebilmelerine ve kendi hayatlarını sürdürebilmelerine katkıda bulunacak. Bu bağlantı marifetleri ise ergenlerin okula devam etmesine, okuldan mezun olmasına ve iş bulmasına olumlu istikamette tesir edecek. Ebeveynlerin programa faal olarak katılmaları hem yaşadıkları ortak telaşları ve sorunları paylaşmalarına hem de çocuklarını desteklemelerine imkan sunacak. İlgili bakanlıklar ve STK’lar ile iş birliği halinde bir çalıştay düzenleyerek proje sonuçlarını ve çıktılarını paylaşacağız. Egeli akademisyenlerin bu proje ile bilim dünyasına pahalı katkılar sunacaklarına ve aileler için yararlı olacaklarına inanıyorum. Proje grubuna teşekkür eder, muvaffakiyetlerinin devamını dilerim” dedi.
“Türkiye’de uygulanacak birinci müdahale programı”
Projenin maksadından bahseden Prof. Dr. Doğan, “Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), belirtileri hayatın birinci yıllarından itibaren ortaya çıkan ve yoğunlukla irtibat marifetleri, toplumsal etkileşim ve toplumsal maharetler alanında zorlukları içeren nörogelişimsel bir bozukluktur. Bu durum, çocukların bilhassa arkadaşlık münasebetleri kurması ve sürdürmesini olumsuz istikamette etkilemektedir. OSB teşhisli çocuk ve ergenlerin toplumsal maharet eksiklikleri nedeniyle akranları tarafından dışlandıkları, reddedildikleri ve zorbalığa maruz kaldıkları görülmektedir. Bu proje kapsamında OSB teşhisli ergenlerin toplumsal marifetlerini geliştirmek ve arkadaşlık münasebetlerini güçlendirmek hedefiyle geliştirilen PEERS programını uygulayacağız. Ergenler ve ailelerinin eş vakitli olarak katılacağı bu müdahale programı sonucunda ebeveynlerle ergenlerin bir ortada çalıştığı, ebeveynlerin çocuklarına toplumsal dayanak sağladığı bir ortam oluşturmayı hedefliyoruz” diye konuştu. Prof. Dr. Doğan, PEERS programının bu mevzuda Türkiye’de uygulanacak, ispata dayalı ve ebeveyn takviyeli birinci müdahale programı olmasından ötürü memnuniyet duyduğunu da söz etti.
Projenin Edebiyat Fakültesi ve Tıp Fakültesi iş birliğinde yürütüleceğini belirten Prof. Dr. Doğan, “Psikoloji kısmı lisans ve lisansüstü öğrencileri ile çocuk ve ergen ruh sıhhati ve hastalıkları uzmanlık öğrencisi tabiplerin bursiyer olarak misyon alacağı büyük bir grupla birlikte çalışmalarımızı sürdüreceğiz. Üniversitemizdeki farklı disiplinlerden akademisyenlerin ve öğrencilerin bir ortaya gelmesi sayesinde kuramsal ve uygulamalı alanlara katkı sunmayı hedeflemekteyiz” dedi.
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı
