Akademisyen, muharrir ve araştırmacı Prof. Dr. Selçuk Hoş, Bilfen Okullarında misyon yapan öğretmenlerle bir ortaya geldi. Bilfen Çamlıca …
Akademisyen, muharrir ve araştırmacı Prof. Dr. Selçuk Hoş, Bilfen Okullarında misyon yapan öğretmenlerle bir ortaya geldi. Bilfen Çamlıca İlköğretim Okulu konferans salonunda gerçekleşen söyleşide Sevimli, hem online hem de canlı olarak kendisini takip eden 6 bin Bilfenli öğretmene tavsiyelerde bulundu. 19. yüzyıl mantığıyla kurulan okulların ve eğitim sisteminin 21. yüzyıla yetmediğini, çocuklarımızı geleceğe hazırlamak için yeni yollar bulmamız gerektiğini söyleyen Hoş, bu mevzuda öğretmenlere çok fazla misyon düştüğünü belirtti.
2022-2023 eğitim periyodunun başlamasına sayılı günler kala Bilfen Okullarındaki öğretmenler, eğitimlerine kaldığı yerden devam ediyor. Öğretmenlerin kendilerini geliştirmeleri ve yeni periyot için adaptasyon sürecini muvaffakiyetle geçirebilmelerini sağlamak maksadıyla yapılan çalışmaların son ayağında New York Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selçuk Hoş “21. Yüzyılda Öğretmen Olmak” başlıklı çalışmasını öğretmenlerle paylaştı. Konferansı canlı ve online olarak izleyen 6 bine yakın öğretmene bugünden itibaren öğretmenlik mesleğinin değişeceğinin vurgusunu yaptı.
‘İçerik üreten öğretmen modeline geçmiş olacağız’
Son 3 yıl içinde bilhassa pandemi ile öğretmenlik mesleğinin rolünün değiştiğini, kıymetinin arttığını ve eğitim sisteminin dönüşüme girdiğini söyleyen New York Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selçuk Şirin, “Öğretmen artık yalnızca ders veren kişi olmaktan çıktı. Bu periyotta öğretmenlik ikiye ayrılacak. Birincisi eğitim tasarlayan ve içerik üreten öğretmenler. Öteki grup ise öğrenciyi motive eden, öğrenmesi için onları hırslandıran ve yanlışsız bilginin kaynağı için onlara yol gösterenler. Burada kıymetli olan durum, motivasyondur. Bilgiyi alıcı yahut üretici olan kişinin motivasyonunu sağlayan rehberlik eden öğretmendir. Öğretmen modeli daima güncellenecek. İçerik üreten öğretmen modeline geçmiş olacağız. Düşünün bir öğretmen yalnızca kendi sınıfı kadar öğrenciye ulaşabilir. Fakat bu şekilde içerik üreterek daha fazla öğrenciye ulaşmış olur. ” Konuşmasında geleceğin öğretmenliğine dikkat çeken Şirin, eğitimdeki problemlerin fakat öğretmenlerle çözüleceğini söyledi. Şirin; “21. yüzyıl ve geleceğin öğretmenleri için en kıymetli nokta zihnin esnek olmasıdır. Bilim daima değişen bir kavram ve şüphesiz bir gün değişebilir. Öğretmen değişim ve dönüşüme inanmalıdır. Örneğin matematiğe muhtaçlık duyması için muhtaçlık yaratmak ve o tutkuyu sağlayabilmek öğretmenin görevidir” dedi.
Yürüttüğü “1 Milyon Kitap” toplumsal sorumluluk projesi hakkında da bilgi veren Hoş, “Okulöncesi devirde zekâ demek, söz hazinesi demektir! Her sene 1 milyon çocuğa 6 milyon kitap dağıtmak istiyoruz” dedi. Tatlı projenin işleyişini şöyle anlattı: “Uzman bir ekip eliyle yürütülen proje ile, konutunda kitap olmayan muhtaçlık sahibi çocuklara, bu projeye özel olarak hazırlanan altı kitaptan oluşan birinci kitap seti armağan ediliyor. Böylelikle toplamda 1 milyon bebeğe birinci kitaplığını kurmada katkı sağlanıyor, ailelerine de kitap okumanın ehemmiyeti anlatılıyor.”
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı
