Günümüzde teknolojinin çocuklar üzerinde oluşturduğu olumsuz tesirleri en aza indirmek ve teknoloji bağımlılığı ile uğraş etmek için, AKDEM ve …
Günümüzde teknolojinin çocuklar üzerinde oluşturduğu olumsuz tesirleri en aza indirmek ve teknoloji bağımlılığı ile uğraş etmek için, AKDEM ve Yeşilay Eğitim Birimi’nin ortaklaşa yürüttüğü ‘Teknoloji Bağımlılığı ile Mücadele’ ve ‘Benim Kulübüm Yeşilay’ aktivitesi düzenlendi.
Teknolojinin son yıllarda hayatımızın her alanında bulunması ve kullanan yaş kümesinin giderek alt düzeylere inmesi, çocuklarımızın gelişimini olumlu olduğu kadar olumsuz da etkiliyor. Okulların yaz tatili sürecine girmesi ve çocukların boş vakitlerinin çok olması onları teknoloji ile daha çok içli dışlı bir hale getiriyor. Teknolojinin çocuklar üzerindeki olumsuz tesirini en aza indirmek ve onlarda farkındalık oluşturmak için; Zeytinburnu Aile Bayan Destekleme ve Engelliler Merkezi (AKDEM), Yeşilay Eğitim Ünitesi ile Zeytinburnu Yeşilay Danışmanlık Merkezi (YEDAM)‘nin ortaklaşa yürüttüğü ‘Teknoloji Bağımlılığı ile Mücadele’ ve ‘Benim Kulübüm Yeşilay’ aktivitesi düzenlendi. AKDEM’de gerçekleşen aktiviteye, ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki öğrenciler katıldı. Çocuklar aktivitede eğitim alırken, velilere de ‘Bağımlı Bireylere Nasıl Yaklaşılmalı?’ bahisli bir seminerle bilgilendirildiler.
Çocuklar; Eve- Hayır oyunu, şifreli bildiriler içeren görseller ve eğitici görüntüler ile teknolojinin hayatımızdaki yerini, olumlu, olumsuz istikametlerini, nasıl yararlı kullanılacağı üzere bahisleri oyunlar eşliğinde eğlenerek, soru karşılık biçiminde devam eden diyaloglarla öğrendi.
ÇAĞIN YENİ BAĞIMLILIĞI
Teknoloji ve internetin şuurlu olmayan, denetimsiz bir şekilde kullanımına bağlı olarak ortaya çıkan, davranışsal bağımlılıklar oyun oynama bozukluğu, kumar oynama bozukluğu, toplumsal medyanın ve akıllı telefonun çok kullanımı üzere bağımlılık yapan davranışlarla kendini gösteren bağımlılık tipi teknoloji bağımlılığı olarak tanımlanıyor.
Dünya Sağlık Örgütü’ne nazaran oyun oynama davranışı ile ilgili sağlık meseleleri yalnızca oyun oynama bozukluğunun kendisi ile hudutlu değil. Oyun oynama bozukluğuna eşlik eden yetersiz fizikî aktivite, sıhhatsiz beslenme, görme ve işitme sorunları; kas/iskelet sorunları, depresyon, sonluluk, öfke ve can ezası üzere birçok soruna yol açıyor. Teknolojilerin ve toplumsal medyanın çok kullanımı bilhassa çocuk ve gençler açısından siber zorbalığa uğrama yahut vücut imajının bozulması üzere sonuçlar da doğuruyor.
Tüm bu risk ögeleri göz önünde bulundurulduğunda, çocukların çevrim içi ortamlarda inançta olmasını sağlayacak bilgi ve maharetlerle donatılması son derece kıymetli bir hale geliyor. Bu bilgi ve hünerler arasında içerik oluşturma ve paylaşım yapmadaki risklerin kavranması, çevrim içi saklılığın ve şahsî bilgilerin nasıl korunacağının öğrenilmesi, çevrim içi müsamaha ve empati maharetlerinin geliştirmesi vb. ögeyle yer alıyor.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
